Trzecioklasiści zostali twórcami, poszukiwaczami, rozbitkami – przeżyli fascynującą przygodę, która wiele ich nauczyła!
Uczniowie klasy 3a zaprojektowali własne monety, dla których wymyślili nazwę i znak graficzny. Narysowali i wycięli dziesięć monet o nominale 100 i pięć monet o nominale 200. W następnej kolejności musieli narysować wyspę z trzema drzewami owocowymi, ze źródełkiem, szałasem i oznaczonym miejscem. Czerwony krzyżyk wskazywał skarb. Znaleziskiem okazały się wykonane przez nich monety. Musieli dobrze je liczyć, aby uskładać potrzebną sumę na bilet powrotny do domu. Do tego znajomość kierunków świata okazała się bardzo przydatna. Pomogła rozbitkom lokalizować statki przy brzegu i samoloty przelatujące nad wyspą. Obie umiejętności zapewniły im szczęśliwy powrót.
